Compréhension.
Francés, exámenes de 2023.
La compréhension écrite vale 4 puntos (5 desde 2026): preguntas que se responden con frases del texto, verdadero o falso justificado y léxico, es decir, buscar en el texto palabras equivalentes. Cada respuesta indica la frase exacta del texto que la justifica.
Convocatoria ordinaria
Junio 2023
Convocatoria ordinaria
Junio 2023
BLOQUE A. COMPRÉHENSION (4 points)
En este bloque el alumnado tendrá que responder al conjunto de preguntas (A1, A2 y A3) de UNO DE LOS DOS TEXTOS SOLAMENTE.
TEXTE 1
Le jetable dans les fast-foods, c’est (presque) fini
« Le jetable dans les fast-foods, c’est vraiment fini ! », annonçait sur Twitter, le 6 décembre 2022, le ministre de la Transition écologique, Christophe Béchu. Une référence à l’interdiction de la vaisselle jetable dans la restauration rapide pour les repas pris sur place, une mesure pionnière en Europe entrée en vigueur le 1er janvier. Cette mesure marque une nouvelle étape sur le long chemin vers la sortie du plastique à usage unique, fixée à l’horizon 2040 par la loi anti-gaspillage de 2020, après l’interdiction des pailles ou des couverts jetables.
Selon les estimations du Ministère de la Transition écologique, la mesure devrait permettre d’éviter de jeter 20 milliards de couverts, gobelets, assiettes et autres contenants à usage unique, soit environ 150 000 tonnes de déchets par an. Les grandes enseignes de restauration rapide, qui servent environ 6 milliards de repas par an dans 40 000 établissements, sont particulièrement ciblées par la loi — qui s’applique aussi à la restauration collective.
L’association Zero Waste France, qui avait poussé cette mesure dès 2017 lors de l’examen du projet de loi anti-gaspillage, avait calculé que McDonald’s générait plus d’un kilo d’emballage jeté par seconde. Au-delà des délais de mise en place, la mesure suscite d’autres interrogations quant à son efficacité. L’obligation d’utiliser de la vaisselle réutilisable ne s’applique que pour les consommations prises sur place. Or, la vente à emporter peut constituer jusqu’à 70% du chiffre d’affaires de certains établissements. Des quantités importantes d’emballages à usage unique vont donc continuer à être proposées…
Le Monde, mardi 3 janvier 2023
Preguntas del bloque A: (conteste a las de un solo texto)
Texte 1
Le jetable dans les fast-foods, c’est (presque) fini
A.1. (1 point) Répondez à la question suivante en utilisant une phrase du texte.
Que cherche à obtenir la nouvelle mesure du Ministère de la Transition écologique ?
Solución
« Selon les estimations du Ministère de la Transition écologique, la mesure devrait permettre d’éviter de jeter 20 milliards de couverts, gobelets, assiettes et autres contenants à usage unique, soit environ 150 000 tonnes de déchets par an. » (párrafo 2)
Hay que responder con una frase del texto. Es la que explica el objetivo de la medida: evitar que se tiren miles de millones de objetos de un solo uso.
A.2. (2 points) Dites si c’est VRAI ou FAUX et justifiez votre réponse avec des phrases du texte.
A.2.1. (0,50 p.) En 2040, il ne sera plus possible d’utiliser du plastique pour un seul usage.
Solución
VRAI : « la sortie du plastique à usage unique, fixée à l’horizon 2040 » (párrafo 1)
A.2.2. (0,50 p.) Les verres en plastiques avaient déjà été interdits.
Solución
FAUX : « après l’interdiction des pailles ou des couverts jetables » (párrafo 1)
Lo que ya se había prohibido eran las pajitas y los cubiertos desechables, no los vasos.
A.2.3. (0,50 p.) La mesure n’est pas complètement efficace.
Solución
VRAI : « la mesure suscite d’autres interrogations quant à son efficacité » (párrafo 3)
A.2.4. (0,50 p.) Dans la vente à emporter, on peut continuer à utiliser du plastique jetable.
Solución
VRAI : « L’obligation d’utiliser de la vaisselle réutilisable ne s’applique que pour les consommations prises sur place » (párrafo 3) / « l’interdiction de la vaisselle jetable dans la restauration rapide pour les repas pris sur place » (párrafo 1)
A.3. Lexique (1 point). Trouvez dans le texte des mots équivalents à :
a) (0,25 p.) Prohibition ; b) (0,25 p.) Récipients ; c) (0,25 p.) Évalué ; d) (0,25 p.) Produisait
Solución
a) « interdiction » (párrafo 1): « l’interdiction de la vaisselle jetable ».
b) « contenants » (párrafo 2): « et autres contenants à usage unique ».
c) « calculé » (párrafo 3): « avait calculé que McDonald’s générait ». Es un participio, como évalué.
d) « générait » (párrafo 3): « McDonald’s générait plus d’un kilo d’emballage ». Va en imperfecto, como produisait.
TEXTE 2
Le prix Nobel de littérature 2022 attribué à l’écrivaine française Annie Ernaux
Annie Ernaux s’est vu décerner le prix Nobel de littérature 2022, jeudi 6 octobre. Ils ont ainsi couronné la carrière de l’autrice des Années, née en 1940. Annie Ernaux est le seizième écrivain français à recevoir, depuis 1901, la distinction dotée de 8 millions de couronnes (environ 740 000 euros), huit ans après Patrick Modiano, la première autrice française et la dix-septième femme — elle succède au romancier tanzanien Abdulrazak Gurnah, distingué en 2021.
« Je considère que c’est un très grand honneur qu’on me fait et, pour moi, en même temps, une grande responsabilité, une responsabilité qu’on me donne en me donnant le prix Nobel », a réagi la lauréate auprès de la télévision suédoise. « C’est-à-dire de témoigner d’une forme de justesse, de justice, par rapport au monde », a-t-elle ajouté.
Le président français, Emmanuel Macron, a salué sur Twitter l’attribution du prix à l’écrivaine, « voix » de « la liberté des femmes et des oubliés du siècle ».
Des Armoires vides à Mémoire de fille, en passant par La Place et L’Evénement ou encore Regarde les lumières, mon amour, l’écrivaine, engagée à l’extrême gauche, a très largement contribué à faire évoluer la littérature française.
Elle a travaillé à bouleverser l’ordre littéraire comme elle voulait faire trembler l’ordre social, en écrivant de la même manière sur des objets « considérés comme indignes de la littérature », tels l’avortement, le RER, les supermarchés, et sur d’autres, tenus pour plus « nobles » — le temps, la mémoire, l’oubli.
Le Monde, 6 octobre 2022 (texte adapté)
Preguntas del bloque A: (conteste a las de un solo texto)
Texte 2
Le prix Nobel de littérature 2022 attribué à l’écrivaine française Annie Ernaux
A.1. (1 point) Répondez à la question suivante en utilisant une phrase du texte.
Quelle a été la réaction d’Annie Ernaux en recevant le Prix Nobel ?
Solución
« “Je considère que c’est un très grand honneur qu’on me fait et, pour moi, en même temps, une grande responsabilité, une responsabilité qu’on me donne en me donnant le prix Nobel”, a réagi la lauréate auprès de la télévision suédoise. » (párrafo 2)
Hay que responder con una frase del texto. Es la que recoge su reacción: lo vive como un gran honor y, a la vez, como una gran responsabilidad.
A.2. (2 points) Dites si c’est VRAI ou FAUX et justifiez votre réponse avec des phrases du texte.
A.2.1. (0,50 p.) Annie Ernaux est née dans la deuxième moitié du XXe siècle.
Solución
FAUX : « née en 1940 » (párrafo 1)
1940 pertenece a la primera mitad del siglo XX.
A.2.2. (0,50 p.) Annie Ernaux est le premier écrivain français à recevoir le prix Nobel.
Solución
FAUX : « Annie Ernaux est le seizième écrivain français à recevoir, depuis 1901, la distinction » (párrafo 1)
Es el decimosexto escritor francés en recibirlo; lo que sí es, es la primera autora francesa.
A.2.3. (0,50 p.) Emmanuel Macron a félicité Annie Ernaux sur Facebook.
Solución
FAUX : « Emmanuel Macron, a salué sur Twitter l’attribution du prix à l’écrivaine » (párrafo 3)
La felicitó en Twitter, no en Facebook.
A.2.4. (0,50 p.) L’écriture d’Annie Ernaux n’a pas changé la littérature française.
Solución
FAUX : « Elle a travaillé à bouleverser l’ordre littéraire » (párrafo 5) / « l’écrivaine, engagée à l’extrême gauche, a très largement contribué à faire évoluer la littérature française » (párrafo 4)
A.3. Lexique (1 point) Trouvez dans le texte des mots équivalents à :
a) (0,25 p.) Attribuer ; b) (0,25 p.) Trajectoire ; c) (0,25 p.) Amplement ; d) (0,25 p.) Façon
Solución
a) « décerner » (párrafo 1): « s’est vu décerner le prix Nobel ».
b) « carrière » (párrafo 1): « Ils ont ainsi couronné la carrière ».
c) « largement » (párrafo 4): « a très largement contribué ».
d) « manière » (párrafo 5): « en écrivant de la même manière ».
Convocatoria extraordinaria
Julio 2023
Convocatoria extraordinaria
Julio 2023
BLOQUE A. COMPRÉHENSION (4 points)
En este bloque el alumnado tendrá que responder al conjunto de preguntas (A1, A2 y A3) de UNO DE LOS DOS TEXTOS SOLAMENTE.
TEXTE 1
En Espagne, deux activistes se collent la main sur le cadre de tableaux de Goya
Après Monet à Potsdam, Vermeer à La Haye ou Van Gogh à Rome, Goya à Madrid. Deux militantes écologistes se sont collé la main samedi sur le cadre de deux tableaux du peintre espagnol, au musée du Prado, afin de dénoncer l’inaction des autorités face au réchauffement climatique.
Les deux militantes n’ont pas abîmé les tableaux, mais ont tagué « +1,5º C » sur le mur entre les deux œuvres, en référence à l’objectif de réchauffement que s’est fixé la communauté internationale. Dans une vidéo mise en ligne par Extinction Rebellion, collectif écologiste adepte de la désobéissance civile, on voit les deux activistes la main fixée chacune sur un tableau, dans l’une des salles du musée.
Cette action est « un signe de protestation » face à « la hausse de la température mondiale, qui va provoquer un climat instable avec de graves conséquences sur toute la planète » souligne le collectif.
Les actions de ce type se multiplient ces dernières semaines. Deux militantes avaient répandu de la purée de pommes de terre sur la vitre d’une toile de Claude Monet. Des militants écologistes se sont également collés sur la vitre protégeant La Fille à la Perle dans un musée aux Pays-Bas et d’autres ont jeté de la soupe sur Les Tournesols de Vincent van Gogh à Londres. De quoi pousser les musées à vouloir augmenter la sécurité des tableaux.
Libération, 5 novembre 2022 (texte adapté)
Preguntas del bloque A: (conteste a las de un solo texto)
Texte 1
En Espagne, deux activistes se collent la main sur le cadre de tableaux de Goya
A.1. (1 point) Répondez à la question suivante en utilisant une phrase du texte.
Pourquoi le collectif Extinction Rebellion agit-il ?
Solución
« Cette action est “un signe de protestation” face à “la hausse de la température mondiale, qui va provoquer un climat instable avec de graves conséquences sur toute la planète” souligne le collectif. » (párrafo 3) (o « afin de dénoncer l’inaction des autorités face au réchauffement climatique », párrafo 1)
Hay que responder con una frase del texto. Las dos que aceptan los criterios explican el motivo: protestar contra el calentamiento global y la inacción de las autoridades.
A.2. (2 points) Dites si c’est VRAI ou FAUX et justifiez votre réponse avec des phrases du texte.
A.2.1. (0,50 p.) Les militantes se sont collé la main sur un tableau de Velázquez.
Solución
FAUX : « Après Monet à Potsdam, Vermeer à La Haye ou Van Gogh à Rome, Goya à Madrid » (párrafo 1)
Los cuadros eran de Goya, no de Velázquez.
A.2.2. (0,50 p.) Elles ont endommagé les tableaux.
Solución
FAUX : « Les deux militantes n’ont pas abîmé les tableaux » (párrafo 2)
A.2.3. (0,50 p.) Il y a plusieurs années que des actions identiques ont eu lieu dans différents musées.
Solución
FAUX : « Les actions de ce type se multiplient ces dernières semaines » (párrafo 4)
Se están multiplicando en las últimas semanas, no desde hace años.
A.2.4. (0,50 p.) Les musées pensent à adopter de nouvelles mesures de sécurité à cause de ces militants.
Solución
VRAI : « De quoi pousser les musées à vouloir augmenter la sécurité des tableaux » (párrafo 4)
A.3. Lexique (1 point). Trouvez dans le texte des mots équivalents à :
a) (0,25 p.) Donné ; b) (0,25 p.) Contestation ; c) (0,25 p.) Augmentation ; d) (0,25 p.) Aussi
Solución
a) « fixé » (párrafo 2): « l’objectif de réchauffement que s’est fixé la communauté internationale ». Se fixer un objectif equivale a se donner un objectif.
b) « protestation » (párrafo 3): « un signe de protestation ».
c) « hausse » (párrafo 3): « la hausse de la température mondiale ».
d) « également » (párrafo 4): « se sont également collés sur la vitre ».
TEXTE 2
Critiqué pour sa Une 100 % blanche et masculine, Le Film Français s’excuse… mais est-ce assez ?
Sept hommes blancs. Pas une femme, pas une personne racisée. Et comme si cela ne suffisait pas, ce titre en majuscule : « Objectif : Reconquête ! ». Voilà la représentation du cinéma hexagonal que donnait à voir le magazine spécialisé Le Film français avec la couverture de son numéro 4040.
Après avoir suscité une vive polémique, le magazine dédié aux professionnels du cinéma a présenté des excuses. Mais est-ce assez ? La rédaction du magazine a déclaré « comprendre » les critiques, expliquant : « le choix de publier cette photo en couverture, et le choix des termes, s’est avéré malheureux et regrettable ».
Pourquoi aucun des hommes figurant sur la Une du magazine ne s’est indigné de ne voir aucune consœur poser avec eux ? Pourquoi aucun de ces hommes n’a soulevé le fait qu’aucune personne racisée, homme ou femme, ne soit présente sur cette couverture ?
Actrices, scénaristes, réalisatrices : les femmes sont pourtant très nombreuses parmi les professionnels du cinéma français. Elles sont aussi très nombreuses à avoir dénoncé le parti pris de ce magazine.
Sur Instagram, l’actrice Chloé Jouannet a mis en lumière le nombre important de femmes qui auraient pu figurer sur cette Une. À travers un photomontage sur lequel elle a rassemblé des dizaines de portraits de femmes elle a rendu un hommage aussi intelligent que nécessaire aux nombreuses professionnelles du cinéma qui auraient largement mérité leur place en Une.
Madmoizelle, 3 octobre 2022 (texte adapté)
Preguntas del bloque A: (conteste a las de un solo texto)
Texte 2
Critiqué pour sa Une 100 % blanche et masculine, Le Film Français s’excuse… mais est-ce assez ?
A.1. (1 point) Répondez à la question suivante en utilisant une phrase du texte.
Comment le magazine Le Film français a-t-il réagi ?
Solución
« Après avoir suscité une vive polémique, le magazine dédié aux professionnels du cinéma a présenté des excuses. » (párrafo 2)
Hay que responder con una frase del texto. Es la que recoge la reacción de la revista: pidió disculpas.
A.2. (2 points) Dites si c’est VRAI ou FAUX et justifiez votre réponse avec des phrases du texte.
A.2.1. (0,50 p.) On voit sept femmes sur la couverture.
Solución
FAUX : « Sept hommes blancs » / « Pas une femme, pas une personne racisée » (párrafo 1)
En la portada salen siete hombres y ninguna mujer.
A.2.2. (0,50 p.) Les acteurs qui apparaissent sur la couverture se sont plaints qu’il n’y ait pas d’actrices avec eux.
Solución
FAUX : « Pourquoi aucun des hommes figurant sur la Une du magazine ne s’est indigné de ne voir aucune consœur poser avec eux ? » (párrafo 3)
Ninguno de ellos protestó; precisamente es lo que critica el texto.
A.2.3. (0,50 p.) Beaucoup de femmes du monde du cinéma ont critiqué la couverture.
Solución
VRAI : « Elles sont aussi très nombreuses à avoir dénoncé le parti pris de ce magazine » (párrafo 4)
A.2.4. (0,50 p.) Sur Instagram, Chloé Jouannet a mis en évidence cette couverture déséquilibrée.
Solución
VRAI : « Sur Instagram, l’actrice Chloé Jouannet a mis en lumière le nombre important de femmes qui auraient pu figurer sur cette Une » (párrafo 5)
A.3. Lexique (1 point) Trouvez dans le texte des mots équivalents à :
a) (0,25 p.) Consacré ; b) (0,25 p.) Demandé pardon ; c) (0,25 p.) Réuni ; d) (0,25 p.) Amplement
Solución
a) « dédié » (párrafo 2): « le magazine dédié aux professionnels du cinéma ».
b) « présenté des excuses » (párrafo 2): « a présenté des excuses ».
c) « rassemblé » (párrafo 5): « elle a rassemblé des dizaines de portraits ».
d) « largement » (párrafo 5): « qui auraient largement mérité leur place ».
Examen de reserva
Reserva 1 2023
Examen de reserva
Reserva 1 2023
BLOQUE A. COMPRÉHENSION (4 points)
En este bloque el alumnado tendrá que responder al conjunto de preguntas (A1, A2 y A3) de UNO DE LOS DOS TEXTOS SOLAMENTE.
TEXTE 1
Le samedi 15 octobre, pourquoi on a éteint la lumière ?
Le Jour de la Nuit est une action qui veut sensibiliser à la pollution lumineuse. La 14e édition a eu lieu le samedi 15 octobre et a proposé des activités de nuit : balades nocturnes, observations des étoiles, extinction des lumières… C’est quoi la « pollution lumineuse » ?
Cette expression désigne les « effets néfastes de l’éclairage artificiel excessif sur l’environnement et la santé ». Il y a 11 millions de lampadaires en France et 3,5 millions d’enseignes lumineuses selon l’association Agir pour l’environnement. Autant de sources de pollution lumineuses. Depuis 2021, la loi impose l’extinction des publicités lumineuses dans les très grandes villes (plus de 800 000 habitants) entre 1h et 6h du matin. Éteindre les enseignes et les vitrines de magasin, la lumière dans les bureaux vides est obligatoire partout.
Pourquoi c’est important de réduire l’éclairage la nuit ? Pour protéger la biodiversité : la lumière artificielle gêne de nombreuses espèces. Près d’un tiers des espèces de vertébrés et deux tiers des invertébrés vivent la nuit. Cela les empêche de chasser normalement, de se reproduire, de se nourrir. On trouve moins d’insectes dans les prairies éclairées la nuit, et les pollinisateurs ne peuvent pas faire leur travail. Chez l’être humain, la lumière artificielle gêne le sommeil bien sûr, et favorise le stress et la dépression. Pour mieux observer le ciel et la nature aussi : en ville, on aperçoit une vingtaine d’étoiles contre environ 2000 à la campagne, loin de l’éclairage public.
Le Monde des ados, 17 octobre 2022 (texte adapté)
Preguntas del bloque A: (conteste a las de un solo texto)
Texte 1
Le samedi 15 octobre, pourquoi on a éteint la lumière ?
A.1. (1 point) Répondez à la question suivante en utilisant une phrase du texte.
Quel est l’objectif de l’action du « Jour de la Nuit » ?
Solución
« Le Jour de la Nuit est une action qui veut sensibiliser à la pollution lumineuse. » (párrafo 1)
Hay que responder con una frase del texto. Es la que explica el objetivo: concienciar sobre la contaminación lumínica.
A.2. (2 points) Dites si c’est VRAI ou FAUX et justifiez votre réponse avec des phrases du texte.
A.2.1. (0,50 p.) Les activités proposées se déroulent pendant la journée.
Solución
FAUX : « La 14e édition a eu lieu le samedi 15 octobre et a proposé des activités de nuit : balades nocturnes, observations des étoiles, extinction des lumières » (párrafo 1)
Las actividades son nocturnas.
A.2.2. (0,50 p.) La loi permet l’illumination permanente de jour et de nuit.
Solución
FAUX : « la loi impose l’extinction des publicités lumineuses dans les très grandes villes (plus de 800 000 habitants) entre 1h et 6h du matin » (párrafo 2)
La ley obliga a apagar los anuncios luminosos de madrugada.
A.2.3. (0,50 p.) Les insectes aiment l’éclairage nocturne.
Solución
FAUX : « la lumière artificielle gêne de nombreuses espèces » / « On trouve moins d’insectes dans les prairies éclairées la nuit » (párrafo 3)
La luz artificial molesta a los insectos: hay menos en las praderas iluminadas.
A.2.4. (0,50 p.) On observe moins d’étoiles en ville qu’à la campagne.
Solución
VRAI : « en ville, on aperçoit une vingtaine d’étoiles contre environ 2000 à la campagne » (párrafo 3)
A.3. Lexique (1 point). Trouvez dans le texte des mots équivalents à :
a) (0,25 p.) Promenades ; b) (0,25 p.) Désastreux ; c) (0,25 p.) Exige ; d) (0,25 p.) Diminuer
Solución
a) « balades » (párrafo 1): « balades nocturnes ».
b) « néfastes » (párrafo 2): « effets néfastes de l’éclairage artificiel ».
c) « impose » (párrafo 2): « la loi impose l’extinction des publicités lumineuses ».
d) « réduire » (párrafo 3): « réduire l’éclairage la nuit ».
TEXTE 2
Qu’apporte l’appli du 3018 ?
C’est lancé ! Le 3018 est le numéro pour les jeunes qui sont victimes et témoins de violences numériques, ainsi que leurs parents. Son rôle : apporter facilement de l’aide en cas de cyberharcèlement. Qu’est-ce que le 3018 ? En cas de cyberharcèlement, les victimes ou les témoins peuvent joindre ce numéro national géré par e-Enfance et accessible gratuitement et anonymement du lundi au samedi, de 9 h à 20 h.
Des psychologues, juristes et spécialistes des outils numériques formés à la protection des mineurs leur viennent en aide pour sortir de cette situation. En 2021, le 3018 a été contacté environ 17 000 fois, soit une soixantaine de fois par jour, et jusqu’à 100 fois par jour depuis le lancement de l’appli, le 8 février. Un test d’auto-évaluation « Suis-je harcelé·e ? » est disponible pour les encourager à demander de l’aide. L’appli met aussi à disposition des fiches conseils (à partager) sur les droits des jeunes et sur comment réagir lorsqu’on est confronté à cette situation. Elle permet également de tchatter ou d’être mis en relation téléphonique avec l’équipe du 3018. L’équipe indique comment réagir : par exemple, ne pas répondre aux agressions. Surtout, elle peut, grâce à ses partenariats avec la plupart des plateformes (YouTube), des réseaux sociaux (Snapchat, TikTok, Instagram…) et des messageries instantanées (Messenger, Discord…), supprimer un contenu ou faire fermer le compte d’un harceleur beaucoup plus rapidement (en quelques heures) que si on devait faire ces démarches tout·e seul·e.
Le Monde des ados, 26 mars 2022 (texte adapté)
Preguntas del bloque A: (conteste a las de un solo texto)
Texte 2
Qu’apporte l’appli du 3018 ?
A.1. (1 point) Répondez à la question suivante en utilisant une phrase du texte.
À qui est destiné le 3018 ?
Solución
« Le 3018 est le numéro pour les jeunes qui sont victimes et témoins de violences numériques, ainsi que leurs parents. » (párrafo 1)
Hay que responder con una frase del texto. Es la que dice a quién va dirigido: a los jóvenes víctimas o testigos de violencia en internet y a sus padres.
A.2. (2 points) Dites si c’est VRAI ou FAUX et justifiez votre réponse avec des phrases du texte.
A.2.1. (0,50 p.) Le 3018 est un numéro payant.
Solución
FAUX : « les victimes ou les témoins peuvent joindre ce numéro national géré par e-Enfance et accessible gratuitement » (párrafo 1)
Es un número gratuito.
A.2.2. (0,50 p.) Le 3018 n’a pas beaucoup été appelé en 2021.
Solución
FAUX : « En 2021, le 3018 a été contacté environ 17 000 fois » (párrafo 2)
Recibió unas 17 000 llamadas, unas sesenta al día.
A.2.3. (0,50 p.) Il existe aussi une application en plus du numéro de téléphone.
Solución
VRAI : « et jusqu’à 100 fois par jour depuis le lancement de l’appli » / « L’appli met aussi à disposition des fiches conseils (à partager) sur les droits des jeunes » (párrafo 2)
A.2.4. (0,50 p.) L’équipe du 3018 ne donne pas d’indications.
Solución
FAUX : « L’équipe indique comment réagir : par exemple, ne pas répondre aux agressions » (párrafo 2)
A.3. Lexique (1 point) Trouvez dans le texte des mots équivalents à :
a) (0,25 p.) Questionnaire ; b) (0,25 p.) Quand ; c) (0,25 p.) Effacer ; d) (0,25 p.) Vite
Solución
a) « test » (párrafo 2): « Un test d’auto-évaluation ».
b) « lorsque » (párrafo 2): « comment réagir lorsqu’on est confronté à cette situation ». También vale lorsqu’ o lorsqu’on.
c) « supprimer » (párrafo 2): « supprimer un contenu ».
d) « rapidement » (párrafo 2): « beaucoup plus rapidement (en quelques heures) ».
Examen de reserva
Reserva 2 2023
Examen de reserva
Reserva 2 2023
BLOQUE A. COMPRÉHENSION (4 points)
En este bloque el alumnado tendrá que responder al conjunto de preguntas (A1, A2 y A3) de UNO DE LOS DOS TEXTOS SOLAMENTE.
TEXTE 1
Pourquoi n’y a-t-il pas d’éoliennes en ville ?
Très présentes en campagne ou en mer, les éoliennes permettent d’alimenter certaines régions en électricité. Il est impossible d’installer de telles structures en ville. Voici pourquoi !
Les solutions alternatives pour générer de l’électricité verte se multiplient. L’une des plus répandues reste l’éolienne. Pouvant être offshore ou onshore, elle est reconnaissable à sa forme de moulin un peu futuriste et blanche. Cependant, son installation se limite à des zones isolées, généralement en pleine campagne ou en mer. Cela fait que beaucoup de personnes se demandent pourquoi ce type d’installation n’est pas plus développé en ville. Il se trouve que le fonctionnement des éoliennes entraîne quelques inconvénients qui peuvent nuire à l’Homme, mais également à nos appareils électriques.
L’installation d’une éolienne doit respecter une distance de 900 mètres d’une autre éolienne. Grâce à cette distanciation, l’impact de l’effet sillage est considérablement réduit et favorise au mieux la production de l’électricité. L’éolienne n’est pas autorisée en ville.
Cependant, les choses pourraient évoluer dans les années à venir. Des entreprises travaillent actuellement sur des projets d’éoliennes urbaines. Plus petites et en forme de tube, elles seraient installées sur les toits plats des villes afin de générer de l’électricité verte. Cette innovation est encore au stade expérimental.
En effet, il faut créer un système qui peut s’adapter à l’irrégularité des vents en ville et étudier le potentiel éolien des zones concernées. Toutefois, ces éoliennes plus petites et plus économiques pourraient à l’avenir alimenter en électricité certains immeubles ou bâtiments publics.
Ça m’intéresse, 12 novembre 2022 (texte adapté)
Preguntas del bloque A: (conteste a las de un solo texto)
Texte 1
Pourquoi n’y a-t-il pas d’éoliennes en ville ?
A.1. (1 point) Répondez à la question suivante en utilisant une phrase du texte.
Quelle est l’utilité des éoliennes ?
Solución
« Très présentes en campagne ou en mer, les éoliennes permettent d’alimenter certaines régions en électricité. » (párrafo 1)
Hay que responder con una frase del texto. Es la que explica para qué sirven: abastecer de electricidad a algunas regiones.
A.2. (2 points) Dites si c’est VRAI ou FAUX et justifiez votre réponse avec des phrases du texte.
A.2.1. (0,50 p.) Les méthodes alternatives de production d’électricité verte sont en déclin.
Solución
FAUX : « Les solutions alternatives pour générer de l’électricité verte se multiplient » (párrafo 2)
Están en aumento, no en declive.
A.2.2. (0,50 p.) Parmi les énergies renouvelables, l’énergie éolienne est l’une des plus utilisées.
Solución
VRAI : « L’une des plus répandues reste l’éolienne » (párrafo 2)
A.2.3. (0,50 p.) Dans les années à venir, les éoliennes seront installées sur les trottoirs des villes.
Solución
FAUX : « elles seraient installées sur les toits plats des villes » (párrafo 4)
Irían en los tejados planos, no en las aceras.
A.2.4. (0,50 p.) Les éoliennes installées en ville seront plus petites et plus chères.
Solución
FAUX : « ces éoliennes plus petites et plus économiques » (párrafo 5)
Serían más pequeños, pero más baratos, no más caros.
A.3. Lexique (1 point). Trouvez dans le texte des mots équivalents à :
a) (0,25 p.) Produire ; b) (0,25 p.) Dispositifs ; c) (0,25 p.) Avancer ; d) (0,25 p.) Analyser
Solución
a) « générer » (párrafos 2 y 4): « pour générer de l’électricité verte ».
b) « appareils » (párrafo 2): « nos appareils électriques ».
c) « évoluer » (párrafo 4): « les choses pourraient évoluer ».
d) « étudier » (párrafo 5): « étudier le potentiel éolien ».
TEXTE 2
Journée internationale des filles : encore des progrès à faire !
Cette année, la Journée internationale des filles fête ses 10 ans. C’est l’occasion de revenir sur la situation des filles dans le monde. La Journée internationale des filles a été créée en 2012 par l’ONU, l’Organisation des Nations unies. Cette grande organisation regroupe presque tous les pays du monde. Elle travaille pour que la paix et les droits humains soient respectés sur la planète.
La Journée internationale des filles a été instaurée parce que les petites filles font face à des problèmes spécifiques, liés à leur genre. Par exemple, dans le monde, 1 fille sur 5 est mariée à un homme adulte avant d’atteindre l’âge de 18 ans ; 1 fille sur 6 ne va pas à l’école, soit parce que sa famille est trop pauvre pour l’y envoyer, soit parce que, dans son pays, les dirigeants estiment que les filles n’ont pas besoin d’être éduquées ; et d’autres filles encore sont réduites en esclavage, n’ont pas accès à des soins…
Dans le monde, il y a plus d’1 milliard de petites filles, et leurs vies sont très différentes en fonction du pays dans lequel elles vivent. Au Bénin, un pays d’Afrique, l’éducation des filles est prise très au sérieux. Le nombre de filles scolarisées a beaucoup augmenté ces dernières années grâce à plusieurs actions : la scolarité est gratuite pour les filles, et leurs familles sont aidées. Par exemple, l’association CAEB […] achète les fournitures scolaires […]. Elle procure également une aide alimentaire et paie les soins médicaux.
Un jour, une actu, 11 novembre 2022 (texte adapté)
Preguntas del bloque A: (conteste a las de un solo texto)
Texte 2
Journée internationale des filles : encore des progrès à faire !
A.1. (1 point) Répondez à la question suivante en utilisant une phrase du texte.
Qu’est-ce qui a motivé la création de la Journée internationale des filles ?
Solución
« La Journée internationale des filles a été instaurée parce que les petites filles font face à des problèmes spécifiques, liés à leur genre. » (párrafo 2)
Hay que responder con una frase del texto. Es la que explica el motivo: los problemas específicos que sufren las niñas por ser niñas.
A.2. (2 points) Dites si c’est VRAI ou FAUX et justifiez votre réponse avec des phrases du texte.
A.2.1. (0,50 p.) Les gouvernements et les autorités du monde entier reconnaissent la nécessité de l’éducation des filles.
Solución
FAUX : « dans son pays, les dirigeants estiment que les filles n’ont pas besoin d’être éduquées » (párrafo 2)
En algunos países, los dirigentes creen que las niñas no necesitan estudiar.
A.2.2. (0,50 p.) Le pays de résidence est un facteur déterminant dans la vie des filles.
Solución
VRAI : « leurs vies sont très différentes en fonction du pays dans lequel elles vivent » (párrafo 3)
A.2.3. (0,50 p.) Le nombre de filles inscrites à l’école n’a pas progressé.
Solución
FAUX : « Le nombre de filles scolarisées a beaucoup augmenté ces dernières années » (párrafo 3)
A.2.4. (0,50 p.) Au Bénin, l’accès à l’éducation est gratuit pour tous les enfants.
Solución
FAUX : « la scolarité est gratuite pour les filles » (párrafo 3)
La escolaridad es gratuita solo para las niñas, no para todos los niños.
A.3. Lexique (1 point) Trouvez dans le texte des mots équivalents à :
a) (0,25 p.) Difficultés ; b) (0,25 p.) Considèrent ; c) (0,25 p.) Habitent ; d) (0,25 p.) Quantité
Solución
a) « problèmes » (párrafo 2): « des problèmes spécifiques ».
b) « estiment » (párrafo 2): « les dirigeants estiment que les filles n’ont pas besoin d’être éduquées ».
c) « vivent » (párrafo 3): « le pays dans lequel elles vivent ».
d) « nombre » (párrafo 3): « Le nombre de filles scolarisées ».
Examen de reserva
Reserva 3 2023
Examen de reserva
Reserva 3 2023
BLOQUE A. COMPRÉHENSION (4 points)
En este bloque el alumnado tendrá que responder al conjunto de preguntas (A1, A2 y A3) de UNO DE LOS DOS TEXTOS SOLAMENTE.
TEXTE 1
La malbouffe est la première cause de mortalité au monde
Apparue dans les années 40-50 aux États-Unis, la notion de malbouffe fait référence à la nourriture peu équilibrée, ultra-transformée, riche en additifs et ne respectant pas l’environnement. Véritable fléau planétaire, la malbouffe est notamment responsable de l’obésité, dont les cas ont triplé depuis les années 70, mais elle est surtout vecteur de nombreuses maladies chroniques comme le diabète de type 2 ou encore la maladie de NASH.
Plus encore que le gras et le sel, le principal problème est le sucre, notamment le fructose, très présent dans les confiseries et les sodas. Abondant et peu cher, le sucre est très addictif et se retrouve dans presque tous les produits issus de l’industrie agro-alimentaire. C’est d’ailleurs sur ces produits-là que les autorités luttent en priorité pour contrer les effets néfastes de la malbouffe sur les plus jeunes, notamment avec la mise en place d’une taxe soda. Par exemple, aux États-Unis, à Philadelphie, cette taxe est tellement élevée que le prix des boissons sucrées a quasiment doublé.
À travers son enquête, Christophe Brusset a été confronté à l’idée reçue que les produits bio étaient meilleurs pour la santé que les produits conventionnels, alors qu’il n’en est rien. « On peut avoir autant de malbouffe dans les produits bio que dans les autres, ce n’est pas parce que c’est bio que c’est meilleur, c’est réellement la composition et la recette qu’il faut regarder. Il ne faut pas être aveugle à la nutrition, en considérant que tous les produits bio sont de bons produits, ce n’est absolument pas vrai ».
Yahoo Life France, 22 novembre 2022 (texte adapté)
Preguntas del bloque A: (conteste a las de un solo texto)
Texte 1
La malbouffe est la première cause de mortalité au monde
A.1. (1 point) Répondez à la question suivante en utilisant une phrase du texte.
Quelles sont les conséquences de la malbouffe ?
Solución
« Véritable fléau planétaire, la malbouffe est notamment responsable de l’obésité, dont les cas ont triplé depuis les années 70, mais elle est surtout vecteur de nombreuses maladies chroniques comme le diabète de type 2 ou encore la maladie de NASH. » (párrafo 1)
Hay que responder con una frase del texto. Es la que enumera las consecuencias: la obesidad y enfermedades crónicas como la diabetes de tipo 2.
A.2. (2 points) Dites si c’est VRAI ou FAUX et justifiez votre réponse avec des phrases du texte.
A.2.1. (0,50 p.) La malbouffe fait référence à une mauvaise alimentation.
Solución
VRAI : « la notion de malbouffe fait référence à la nourriture peu équilibrée, ultra-transformée, riche en additifs et ne respectant pas l’environnement » (párrafo 1)
A.2.2. (0,50 p.) Le problème principal est le sel.
Solución
FAUX : « Plus encore que le gras et le sel, le principal problème est le sucre » (párrafo 2)
El principal problema es el azúcar, no la sal.
A.2.3. (0,50 p.) Aux États-Unis, le prix des boissons sucrées n’a pas changé ces dernières années.
Solución
FAUX : « aux États-Unis, à Philadelphie, cette taxe est tellement élevée que le prix des boissons sucrées a quasiment doublé » (párrafo 2)
En Filadelfia el precio casi se ha duplicado.
A.2.4. (0,50 p.) Les produits bio ont une qualité supérieure à celle des produits conventionnels.
Solución
FAUX : « l’idée reçue que les produits bio étaient meilleurs pour la santé que les produits conventionnels, alors qu’il n’en est rien » / « On peut avoir autant de malbouffe dans les produits bio que dans les autres » (párrafo 3)
Que los productos ecológicos sean mejores es un tópico falso.
A.3. Lexique (1 point). Trouvez dans le texte des mots équivalents à :
a) (0,25 p.) Particulièrement ; b) (0,25 p.) Articles ; c) (0,25 p.) Se battent ; d) (0,25 p.) Traditionnels
Solución
a) « notamment » (párrafos 1 y 2): « la malbouffe est notamment responsable de l’obésité ».
b) « produits » (párrafo 2): « presque tous les produits issus de l’industrie agro-alimentaire ».
c) « luttent » (párrafo 2): « les autorités luttent en priorité ». Va en tercera persona del plural, como se battent.
d) « conventionnels » (párrafo 3): « les produits conventionnels ».
TEXTE 2
Les enfants ont droit à leur vie privée
La Défenseure des droits incite les parents à la vigilance sur les contenus publiés en ligne à propos de leurs bambins, les invitant à « protéger leur image ».
Un dessin de château fort, des photos de la dernière session piscine, une autre à la mer en maillot de bain ou encore une annonce fin août : Tout, vous saurez tout sur Lola (le prénom a été changé) si vous guettez la page Facebook de sa maman.
Charlotte et Sébastien, son compagnon, font partie de ces couples qui publient de nombreuses photos et infos sur leurs enfants à leurs centaines d’« amis » sur les réseaux sociaux. Évidemment, ils ne pensent pas à mal. Mais déjà, l’intimité et, en résumé, la vie privée de leurs enfants en a pris un coup. C’est l’un des points principaux soulevés par le rapport annuel des droits de l’enfant, publié ce jeudi par la Défenseure des droits, Claire Hédon, et que nous avons pu consulter en avant-première. Ce document qui aborde aussi le harcèlement, le cyberharcèlement, les violences physiques, sexuelles et psychologiques sur les enfants – questionne l’exposition des enfants sur les réseaux sociaux.
C’est parfois poussé à l’extrême. Les influenceurs de téléréalité Carla et Kévin ont ainsi créé un compte Instagram pour leur fille Ruby, dans lequel ils postent les moindres faits et gestes de leur petite. Et ça marche : presque 900 000 abonnés ! « Cela peut paraître zélé, mais dans un monde idéal, les parents doivent demander à leurs enfants, même jeunes, s’ils sont d’accord pour qu’on mette leur photo sur Instagram ».
Aujourd’hui en France, 18 novembre 2022 (texte adapté)
Preguntas del bloque A: (conteste a las de un solo texto)
Texte 2
Les enfants ont droit à leur vie privée
A.1. (1 point) Répondez à la question suivante en utilisant une phrase du texte.
Quels sont les conseils donnés par la Défenseure des droits aux parents ?
Solución
« La Défenseure des droits incite les parents à la vigilance sur les contenus publiés en ligne à propos de leurs bambins, les invitant à “protéger leur image”. » (párrafo 1)
Hay que responder con una frase del texto. Es la que recoge los consejos: vigilar lo que se publica de los hijos y proteger su imagen.
A.2. (2 points) Dites si c’est VRAI ou FAUX et justifiez votre réponse avec des phrases du texte.
A.2.1. (0,50 p.) Charlotte et Sébastien ne publient jamais de photos sur les réseaux sociaux.
Solución
FAUX : « Charlotte et Sébastien, son compagnon, font partie de ces couples qui publient de nombreuses photos et infos sur leurs enfants » (párrafo 3)
A.2.2. (0,50 p.) Le rapport annuel des droits de l’enfant n’aborde que les violences physiques.
Solución
FAUX : « Ce document qui aborde aussi le harcèlement, le cyberharcèlement, les violences physiques, sexuelles et psychologiques sur les enfants » (párrafo 3)
Trata también el acoso, el ciberacoso y la violencia sexual y psicológica.
A.2.3. (0,50 p.) Ruby a moins d’un million de followers.
Solución
VRAI : « presque 900 000 abonnés ! » (párrafo 4)
Casi 900 000 seguidores son menos de un millón.
A.2.4. (0,50 p.) Les parents devraient demander la permission aux enfants pour poster leurs photos.
Solución
VRAI : « dans un monde idéal, les parents doivent demander à leurs enfants, même jeunes, s’ils sont d’accord pour qu’on mette leur photo sur Instagram » (párrafo 4)
A.3. Lexique (1 point) Trouvez dans le texte des mots équivalents à :
a) (0,25 p.) Invite ; b) (0,25 p.) Surveillance ; c) (0,25 p.) Certainement ; d) (0,25 p.) Interroge
Solución
a) « incite » (párrafo 1): « La Défenseure des droits incite les parents ».
b) « vigilance » (párrafo 1): « à la vigilance sur les contenus publiés en ligne ».
c) « évidemment » (párrafo 3): « Évidemment, ils ne pensent pas à mal ».
d) « questionne » (párrafo 3): « questionne l’exposition des enfants sur les réseaux sociaux ».
Examen de reserva
Reserva 4 2023
Examen de reserva
Reserva 4 2023
BLOQUE A. COMPRÉHENSION (4 points)
En este bloque el alumnado tendrá que responder al conjunto de preguntas (A1, A2 y A3) de UNO DE LOS DOS TEXTOS SOLAMENTE.
TEXTE 1
Prix Jeunes pour l’Environnement 2023 : quelles solutions pour s’adapter au changement climatique ?
En France, depuis 1900, le climat s’est réchauffé de plus de 1,7°C, environ 1,2°C pour le monde entier. Ces températures bouleversent les saisons végétatives : les floraisons précoces se multiplient. Dans son rapport sur l’adaptation, paru en février 2022, le GIEC (Groupe intergouvernemental d’experts sur l’évolution du climat) explique que ce changement climatique affecte « vraiment l’ensemble des composantes planétaires, aussi bien le chaud, le sec, le froid, que les sols, tout le cycle de l’eau, du carbone ou de l’azote qui permet l’agriculture. » Les scientifiques sont directs : ce changement climatique provoque déjà des conséquences irréversibles à l’échelle d’une vie humaine. D’autres scientifiques parlent même de « points de bascule » ou de « non-retour ».
Le Fonds mondial pour la nature (WWF) affirme que les populations d’oiseaux, de poissons, de mammifères, d’amphibiens et de reptiles ont chuté en moyenne de 69% en près de cinquante ans. La liste rouge mondiale des espèces menacées de l’Union internationale pour la conservation de la nature (UICN) place également un tiers des espèces de conifères en voie d’extinction.
Comment vivre dans un monde qui se réchauffe ? Montée des eaux, incendies, sècheresse, tornades… L’éco-anxiété gagne du terrain face à un environnement en difficulté. Devant les défis sanitaires, économiques ou politiques, l’être humain a souvent réussi à s’adapter. Comment faire cette fois-ci pour se sortir de cet état d’urgence et sauver la biodiversité dont nous avons un besoin absolu pour survivre ?
Tf1info.fr, 29 décembre 2022 (texte adapté)
Preguntas del bloque A: (conteste a las de un solo texto)
Texte 1
Prix Jeunes pour l’Environnement 2023 : quelles solutions pour s’adapter au changement climatique ?
A.1. (1 point) Répondez à la question suivante en utilisant une phrase du texte.
Quelles sont les conséquences de la hausse des températures sur la végétation ?
Solución
« Ces températures bouleversent les saisons végétatives : les floraisons précoces se multiplient. » (párrafo 1)
Hay que responder con una frase del texto. Es la que explica el efecto en la vegetación: las estaciones se alteran y las floraciones se adelantan.
A.2. (2 points) Dites si c’est VRAI ou FAUX et justifiez votre réponse avec des phrases du texte.
A.2.1. (0,50 p.) L’augmentation des températures est en France au-dessus de la moyenne mondiale.
Solución
VRAI : « En France, depuis 1900, le climat s’est réchauffé de plus de 1,7°C, environ 1,2°C pour le monde entier » (párrafo 1)
En Francia ha subido más de 1,7 °C, frente a unos 1,2 °C en el mundo.
A.2.2. (0,50 p.) Le nombre d’animaux sur la planète a diminué de moitié pendant les cinq dernières décennies.
Solución
FAUX : « les populations d’oiseaux, de poissons, de mammifères, d’amphibiens et de reptiles ont chuté en moyenne de 69% en près de cinquante ans » (párrafo 2)
La caída es del 69 %, bastante más que la mitad.
A.2.3. (0,50 p.) 50% des conifères risque de disparaître.
Solución
FAUX : « un tiers des espèces de conifères en voie d’extinction » (párrafo 2)
Está amenazada un tercio de las especies, no la mitad.
A.2.4. (0,50 p.) Les problèmes environnementaux nous angoissent.
Solución
VRAI : « L’éco-anxiété gagne du terrain face à un environnement en difficulté » (párrafo 3)
A.3. Lexique (1 point). Trouvez dans le texte des mots équivalents à :
a) (0,25 p.) Perturbent ; b) (0,25 p.) Publié ; c) (0,25 p.) Hausse ; d) (0,25 p.) Nécessité
Solución
a) « bouleversent » (párrafo 1): « Ces températures bouleversent les saisons végétatives ».
b) « paru » (párrafo 1): « Dans son rapport sur l’adaptation, paru en février 2022 ».
c) « montée » (párrafo 3): « Montée des eaux ».
d) « besoin » (párrafo 3): « dont nous avons un besoin absolu ».
TEXTE 2
Les assistants vocaux sont loin d’être sans conséquence pour les enfants
Voilà quelques années déjà que les assistants vocaux ont envahi notre quotidien, et si Siri, Alexa et d’autres Google Assistant étaient auparavant réservés aux smartphones et tablettes, ces derniers sont aujourd’hui présents dans de nombreux produits high-tech du quotidien.
Nous serions aujourd’hui plus de 20 millions de Français à utiliser un assistant vocal, pour faire une recherche web, accéder à une recette de cuisine, allumer un dispositif connecté ou encore lancer cette playlist que l’on apprécie tant. Par ailleurs, de nombreux enfants seraient également en contact régulier avec nos assistants vocaux, ce qui ne serait pas forcément très positif en ce qui concerne le développement cognitif de ces derniers.
Ainsi, au même titre que pour diverses raisons, il n’est pas conseillé d’apprendre à un enfant à écrire en se servant uniquement d’une tablette tactile, le fait d’utiliser fréquemment un assistant vocal ne serait pas préconisé pour nos enfants.
En effet, les chercheurs expliquent que les réponses apportées par les assistants vocaux peuvent parfois s’avérer inappropriées, avec la possibilité d’entraver l’apprentissage, en plus d’un développement social lui aussi altéré.
Mais ce n’est pas tout, puisque le fait de dialoguer avec un assistant vocal aurait également des répercussions sur le comportement de l’enfant, ce dernier ayant alors tendance à copier l’intonation et le phrasé si propres aux assistants vocaux. Les experts sont formels, seul le dialogue avec un humain est en mesure d’assurer un bon développement du langage chez l’enfant et une interaction sociale saine.
Presse-citron.net, 6 octobre 2022 (texte adapté)
Preguntas del bloque A: (conteste a las de un solo texto)
Texte 2
Les assistants vocaux sont loin d’être sans conséquence pour les enfants
A.1. (1 point) Répondez à la question suivante en utilisant une phrase du texte.
Quels sont les principaux objectifs de l’utilisation des assistants vocaux en France ?
Solución
« Nous serions aujourd’hui plus de 20 millions de Français à utiliser un assistant vocal, pour faire une recherche web, accéder à une recette de cuisine, allumer un dispositif connecté ou encore lancer cette playlist que l’on apprécie tant. » (párrafo 2)
Hay que responder con una frase del texto. Es la que enumera los usos: buscar en internet, consultar recetas, encender aparatos conectados o poner música.
A.2. (2 points) Dites si c’est VRAI ou FAUX et justifiez votre réponse avec des phrases du texte.
A.2.1. (0,50 p.) Depuis quelques mois les assistants vocaux ont envahi notre vie.
Solución
FAUX : « Voilà quelques années déjà que les assistants vocaux ont envahi notre quotidien » (párrafo 1)
Han invadido nuestra vida desde hace años, no meses.
A.2.2. (0,50 p.) Les chercheurs sont tout à fait d’accord avec l’utilisation des assistants vocaux.
Solución
FAUX : « les chercheurs expliquent que les réponses apportées par les assistants vocaux peuvent parfois s’avérer inappropriées » (párrafo 4)
Los investigadores advierten de sus riesgos.
A.2.3. (0,50 p.) Le comportement de l’enfant n’est pas conditionné par le fait de parler avec un assistant vocal.
Solución
FAUX : « le fait de dialoguer avec un assistant vocal aurait également des répercussions sur le comportement de l’enfant » (párrafo 5)
A.2.4. (0,50 p.) Les plus petits imitent la manière de parler des assistants vocaux.
Solución
VRAI : « ce dernier ayant alors tendance à copier l’intonation et le phrasé si propres aux assistants vocaux » (párrafo 5)
A.3. Lexique (1 point) Trouvez dans le texte des mots équivalents à :
a) (0,25 p.) De nos jours ; b) (0,25 p.) Constant ; c) (0,25 p.) Modifié ; d) (0,25 p.) Conséquences
Solución
a) « aujourd’hui » (párrafos 1 y 2): « ces derniers sont aujourd’hui présents ».
b) « régulier » (párrafo 2): « en contact régulier avec nos assistants vocaux ».
c) « altéré » (párrafo 4): « un développement social lui aussi altéré ».
d) « répercussions » (párrafo 5): « aurait également des répercussions sur le comportement de l’enfant ».