PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y PRUEBA DEADMISIÓN
ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS
CURSO 2025-2026
LENGUA EXTRANJERAFRANCÉS (ACCESO)
Instrucciones:
a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) Todas las cuestiones deben responderse en el papel entregado para la realización del examen y nunca en los folios que contienen los enunciados.
c) Responda en francés a las preguntas, numerándolas de manera clara.
d) No se permite el uso de diccionario, ni de ningún otro material didáctico.
e) El valor de cada pregunta está especificado al lado de su numeración.
f) La presentación incorrecta (tachaduras, letra ilegible, etc.) puede penalizarse hasta con un punto.
Este examen consta de 3 bloques (I, II y III)
El alumnado debe completar 3 bloques de preguntas: I, II y III.
- Para responder al bloque I el alumnado deberá responder a las preguntas del texto.
- Para responder al bloque II el alumnado deberá contestar 4 (y solo 4) preguntas de las 5 preguntas que se ofrecen.
- Para responder al bloque III el alumnado deberá escribir una (y solo una) producción elegida libremente entre los dos temas propuestos.
Réseaux sociaux : un rapport tire la sonnette d’alarme sur la santé mentale des enfants
La crise de la santé mentale chez les enfants a atteint un point critique. Elle serait exacerbée par « l’expansion incontrôlée » des réseaux sociaux, selon un rapport du groupe des droits des enfants KidsRights publié mercredi. Selon leurs recherches, plus de 14 % des 10-19 ans dans le monde entier connaissent des problèmes de santé mentale, avec un taux de suicide global moyen de 6 pour 100 000 adolescents âgés entre 15 et 19 ans.
« Le rapport de cette année est un signal d’alarme que nous ne pouvons plus ignorer », a déclaré dans un communiqué Marc Dullaert, fondateur et président de KidsRights. « La crise de la santé mentale et du bien-être de nos enfants a atteint un point de bascule car les plateformes de réseaux sociaux donnent la priorité à l’engagement plutôt qu’à la sécurité des enfants », a-t-il poursuivi. Dans son rapport pour 2025, KidsRights a identifié une « corrélation troublante » entre la détérioration de la santé mentale des enfants et ce que l’organisation qualifie d’utilisation « problématique » des réseaux sociaux, à savoir un usage compulsif et addictif des réseaux qui a des conséquences négatives sur le fonctionnement quotidien de l’utilisateur.
« Nous assistons à la lutte des gouvernements pour contenir une crise numérique qui est en train de remodeler fondamentalement l’enfance », a poursuivi Marc Dullaert, appelant à prioriser le bien-être des enfants plutôt que « les profits des entreprises ». La France est favorable à l’interdiction des réseaux sociaux aux moins de 15 ans, mais le sujet fait débat au sein de l’UE. « On aurait une réponse plus efficace si on pouvait légiférer au niveau européen. Je crois qu’il y a une prise de conscience de plus en plus importante, ce sont des thématiques auxquelles toutes les sociétés européennes sont confrontées. Mais si un consensus ne se dégage pas, la France montrera la voie dans les prochains mois », a assuré Benjamin Haddad, ministre délégué chargé de l’Europe.
En février, la mini-série « Adolescence » de Netflix avait révélé notamment les influences toxiques et misogynes auxquelles sont exposés les jeunes en ligne, poussant les gouvernements britannique et français à vouloir incorporer le visionnage du programme dans les écoles. La série « a mis en lumière les préoccupations mondiales concernant la représentation et la protection des enfants sur les plateformes numériques – mais nous avons besoin d’action, pas seulement d’indignation », a conclu Marc Dullaert.
Le Parisien, 11 juin 2025 (texte adapté)
BLOQUE I : COMPRÉHENSION ET EXPRESSION ÉCRITES (5 Points)
En este bloque el alumnado deberá responder al conjunto de preguntas (I.1, I.2 y I.3).
I.1. (1,5 points) Dites si c’est VRAI ou FAUX et justifiez votre réponse avec des éléments du texte.
I.1.1. (0,50 p.) Moins de 10 % des enfants de moins de 19 ans souffrent de troubles mentaux.
Solución
FAUX : « plus de 14 % des 10-19 ans dans le monde entier connaissent des problèmes de santé mentale » (párrafo 1)
No es menos del 10 %, sino más del 14 % de los jóvenes de 10 a 19 años.
I.1.2. (0,50 p.) La plupart des plateformes n’accordent pas la priorité à la sécurité des enfants.
Solución
VRAI : « les plateformes de réseaux sociaux donnent la priorité à l’engagement plutôt qu’à la sécurité des enfants » (párrafo 2)
Las plataformas priorizan la implicación de los usuarios (l’engagement) por encima de la seguridad de los niños.
I.1.3. (0,50 p.) La France veut interdire les réseaux sociaux aux enfants de moins de 16 ans.
Solución
FAUX : « La France est favorable à l’interdiction des réseaux sociaux aux moins de 15 ans » (párrafo 3)
Francia quiere prohibirlas a los menores de 15 años, no de 16.
I.2. (1,5 points) Choisissez la bonne réponse parmi ces 4 options.
I.2.1. (0,5 p.) Que défend la fondation KidsRights ?
Solución
Option B : Les droits des enfants dans le monde.
KidsRights es un grupo de defensa de los derechos de la infancia (párrafo 1): « un rapport du groupe des droits des enfants KidsRights ».
El texto no habla de personas con discapacidad (A), de mujeres (C) ni de personas en situación de pobreza (D).
I.2.2. (0,5 p.) De quelle façon les jeunes utilisent-ils les réseaux sociaux ?
Solución
Option A : Compulsivement.
El informe habla de un uso compulsivo y adictivo de las redes (párrafo 2): « un usage compulsif et addictif des réseaux ».
Es justo lo contrario de un uso razonable (B), y el texto no dice que las usen con dificultad (C) ni con habilidad (D).
I.2.3. (0,5 p.) Quels pays veulent que leurs élèves voient la série « Adolescence » en classe ?
Solución
Option D : Le Royaume-Uni et la France.
Fueron los gobiernos británico y francés (párrafo 4): « poussant les gouvernements britannique et français à vouloir incorporer le visionnage du programme dans les écoles ».
No se trata de todos los países europeos (A) ni de los de la UE (B), y los Países Bajos no se mencionan (C).
I.3. (2 points) Répondez à ces deux questions avec vos propres mots ou en reformulant une phrase du texte, sans la copier :
I.3.1. (1 p.) : Quelle est la conclusion que KidsRights expose dans son rapport de 2025 ?
Solución
La conclusion de KidsRights dans son rapport de 2025 est que la santé mentale des jeunes est en danger à cause d’une mauvaise utilisation des réseaux sociaux. Il y a un lien inquiétant entre l’usage excessif des réseaux et le mal-être des enfants.
Se basa en el párrafo 2 (« une “corrélation troublante” entre la détérioration de la santé mentale des enfants et […] utilisation “problématique” des réseaux sociaux »), reformulado: corrélation troublante → lien inquiétant, utilisation problématique → mauvaise utilisation. La primera frase es el ejemplo de respuesta de los criterios.
I.3.2. (1 p.) : Quel est le sujet principal de la série de Netflix « Adolescence » ?
Solución
La série « Adolescence » montre les conséquences d’une mauvaise utilisation d’Internet chez les jeunes : elle dénonce les influences toxiques et misogynes que les adolescents rencontrent sur Internet.
Se basa en el párrafo 4 (« les influences toxiques et misogynes auxquelles sont exposés les jeunes en ligne »), reformulado: sont exposés en ligne → rencontrent sur Internet. La primera parte es el ejemplo de respuesta de los criterios.
BLOQUE II : COMPÉTENCE LINGUISTIQUE (2 points)
En este bloque el alumnado tendrá que elegir 4 de las 5 propuestas. En caso de realizar más propuestas de las requeridas, serán tenidas en cuenta las respondidas en primer lugar hasta alcanzar dicho número.
II.1. (0,5 p.) Mettez cette phrase au pluriel : « Le rapport de cette année est un signal d’alarme ».
Solución
« Les rapports de ces années sont des signaux d’alarme. » (también vale « d’alarmes »)
Todo pasa al plural: le rapport → les rapports, cette année → ces années, est → sont y un signal → des signaux, porque los nombres en -al forman el plural en -aux.
II.2. (0,5 p.) Complétez cette phrase avec un terme de la liste de mots suivants : « Il est important de vérifier le bon …………… d’un appareil électrique avant son utilisation ». A : engagement ; B : fonctionnement ; C : consensus ; D : visionnage.
Solución
B : « fonctionnement » → « Il est important de vérifier le bon fonctionnement d’un appareil électrique avant son utilisation. »
Le bon fonctionnement significa “el buen funcionamiento”, lo único que tiene sentido comprobar en un aparato. El texto usa la palabra en « le fonctionnement quotidien de l’utilisateur » (párrafo 2). Engagement (implicación), consensus (acuerdo) y visionnage (visionado) no encajan.
II.3. (0,5 p.) Mettez le verbe au futur simple : « La France est favorable à l’interdiction des réseaux sociaux aux moins de 15 ans ».
Solución
« La France sera favorable à l’interdiction des réseaux sociaux aux moins de 15 ans. »
Être tiene un futuro irregular con la raíz ser-: en tercera persona del singular, sera.
II.4. (0,5 p.) Trouvez dans le texte un synonyme du mot « suspension » et du mot « thème ».
Solución
« interdiction » ; « sujet »
Ambas palabras están en el párrafo 3: « favorable à l’interdiction des réseaux sociaux » y « le sujet fait débat au sein de l’UE ».
II.5. (0,5 p.) Trouvez dans le texte le mot correspondant à la définition : « Homme d’État placé à la tête d’un ministère ».
Solución
« ministre »
Aparece en el párrafo 3: « Benjamin Haddad, ministre délégué chargé de l’Europe ».
BLOQUE III : EXPRESSION ÉCRITE [120 à 150 mots] (3 points)
En este bloque el alumnado tendrá que escribir sobre UNO SOLO DE LOS TEMAS PROPUESTOS, elegido libremente entre los dos que siguen.
Sur les sujets proposés ci-dessous faites une rédaction de 120 à 150 mots :
Sujet 1. Quels sont les aspects positifs et négatifs des réseaux sociaux ? Argumentez votre réponse.
Sujet 2. Quelle utilisation faites-vous des réseaux sociaux ? Racontez votre expérience.